Experiencia creativa

A continuació, seré partícip de l’explicació del d’una experiència creativa realitzada l’any passat al Cosmocaixa (Barcelona).

El SonarKits és una activitat que es realitzat eventualment en aquestes instal·lacions, la qual proporciona un incentiu en l’educació musical i la experimentació creativa i directa tant per infants com per adults. Un recorregut participatiu a través de la gran rampa helicoïdal de gairebé 20 metres d'altura de Cosmocaixa.

Nens i pares van poder construir i fer sonar les diferents peces, conformant així una gran instal·lació sonora composta per innovadores escultures sonores orgàniques creades in situ i de forma artesanal amb elements com a fusta, pinces, fil de pescar, pèndols o imants.

Els artistes Lolo i Sosaku es van encarregar d'intervenir la gran rampa mitjançant la construcció de desenes d'instal·lacions sonores artesanals i interactives, creades a partir de les lleis de la física. Un total de 200 petits micròfons van recollir els múltiples sons produïts per aquests 37 singulars instruments.

Va ser un recorregut d'una hora de durada on els nens i pares van poder experimentar amb instruments senzills per crear ritmes i uns altres més complexos per crear melodies i van descobrir, de forma pràctica, els principis de la física aplicats a la creació musical.

Reflexió personal

El semestre arriba a la seva fi, i amb ell l’assignatura a la qual pertany aquest Blog. Així doncs, veig important fer una reflexió personal respecte el meu treball, que m’ha aportat personal i professionalment aquesta assignatura i com ho puc relacionar amb la meva professió.

La realització d’aquesta assignatura m’ha ajudat a conèixer una mica millor la Web 2.0. En general la utilització de moltes de les aplicacions instaurades en el dispositiu al qual pertany i, per suposat, saber fer i utilitzar un Blog personal. Aquest aspecte és important, ja que un Blog és una eina de treball que aporta nous aprenentatges de manera interactiva i una transmissió d’informació fàcil, ràpida i interactiva. Puc dir que hem serà d’utilitat, ja que és un sistema aplicable en un futur per la interacció educativa amb els meus usuaris o alumnes.

Un altre aspecte que penso interessant remarcar, és el nou aprenentatge que he fet respecte l’anàlisi dels colors, plans, angles, il·luminació i moviments d’una càmera. Es cert que aquesta informació ha sigut addicional per tal de poder plasmar informació dins d’aquest Blog, encara que considero que no és un punt gaire important per la meva formació professional; però això no significa que no hagi significat res. Considero que ha sigut una experiència positiva, ja que, personalment, m’agrada i penso que és un tema interessant.

Considero que les TIC són essencials en la nostra societat i pel desenvolupament de l’educació. Totes les eines tenen un caràcter digital i actualment, és necessari que un educador tingui unes competències bàsiques respecte les TIC, per tal d’aportar tècniques innovadores als seus educands.

La Universitat 2

Aquest és el camí que realitzo cada dia a la Universitat, tant per arribar a la facultat com per marxar a casa…

Minut Lumiére: La Universitat

Amb aquest video vull mostrar el que veig cada dia a l'entrar i al surtir de la Universitat. Amb la utilització d'una càmera fixa es poden observar molts més detalls que no pas en moviment: les anades i tornades dels estudiants, dels professors, les noves mirades dels visitants... al cap i a la fi, la tranquilitat de la UAB en un dia qualsevol a una hora determinada.

Programa d'ús interactiu

En aquesta part del bloc analitzaré un dels programes destinats a la creació, programació i llenguatge digital. En aquest cas parlaré de l’Scratch com un dels programes digitals més utilitzats per els usuaris interactius.

L’Scratch, proporciona un llenguatge interactiu de programació visual amb el qual es poden realitzar milers de jocs, animacions, música... deixant a la nostra imaginació actuar per si sola. En aquest programa la comunicació interactiva,  és a dir que hi ha una reciprocitat entre el programa i l’usuari que està fent servir l’aplicació.

Si analitzem les possibilitats i els usos educatius, obrint així un procés d’ensenyament-aprenentatge, podem veure que es un programa molt adequat per l’ús en aules docents, ja que aporta nous coneixements.

La complexitat del programa es podria classificar en baixa. És un programa destinat a nens, joves, adults i gent gran, és a dir el seu ús va destinat a tot tipus de públic.

Bé doncs, podem dir que l’Scratch és un programa interactiu, de fàcil ús, que incentiva la creativitat, les competències i tècniques digitals de tots aquells usuaris que s’inicien en el món interactiu. 

Il·luminació

He escollit aquesta escena de la pel·lícula Mouling Rouge perque considero que, concretament en aquestes imatges, la il·luminació és un punt molt important. Dona molt de significat i ajuda a l’espectador a entendre molt més enllà de la imatge, és a dir, expressa sentiments, emocions i característiques dels personatges que mai es podria expressar amb paraules.

Hi ha un contrast molt evident que es va compaginant al llarg d’aquest 7 minuts.

En primer lloc, el tango que ballen els integrants de l’espectacle mostra una combinació molt clara de diferents tipus de il·luminació: zenital, neutral, lateral, semi-lateral i semi-contrallum. La il·luminació zenital està present en tota l’escena, la qual aporta una llum dura i un recalcament als dos ballarins. La resta de la sala està molt poc il·luminada, la qual aporta una sensació d’obscuritat i repressió. Això canvia en el moment en que tots els actors comencen a ballar. La il·luminació varia dràsticament i passa de la obscuritat i tenebrositat a una il·luminació més semi-lateral, on es veuen amb menys intensitat les ombres.  La semi-contrallum ressalta la silueta de la dona en el moment en que es prepara per començar el tango. La il·luminació utilitzada per mostrar el rostre del protagonista de la pel·lícula (Ewan McGregor) es combina entre un enfocament de llum lateral i neutral. Durant l’escena paral·lela que mostra a l’altre protagonista (Nicole Kidman) es poden observar els mateixos focs de il·luminació. Una de les variacions més importants entre una escena i l’altre és el canvi de tonalitat i colors.